Il progetto Play Lib: il ruolo del gioco nella biblioteca accademica - Caterina Tangheroni, Ruggero Roni

Il progetto Play Lib della Biblioteca della Scuola IMT Alti Studi Lucca è un'iniziativa innovativa che mira a esplorare il potenziale del gioco all'interno di un contesto accademico. In tutte le attività proposte, il gioco diventa uno strumento potente per stimolare la creatività, la collaborazione e la socialità, coinvolgendo sia gli utenti istituzionali che il pubblico esterno. Contestualmente, la Biblioteca svolge un ruolo cruciale nella terza missione dell’università, contribuendo a interagire con il territorio, promuovere la cultura e favorire la partecipazione attiva della comunità. L'integrazione di giochi e attività ludiche arricchisce non solo l’esperienza accademica, ma consolida anche il legame tra l’università e la società, creando spazi di apprendimento informale, networking e crescita collettiva. Il progetto, infine, offre opportunità di crescita e sviluppo di nuove competenze sia per il personale bibliotecario, sia per i ricercatori e i dottorandi che partecipano all'organizzazione delle attività.